俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，对于一所学校、一个班级来说，校长、老师无疑就是“火车头”，其自身水平的优劣决定着教育教学质量的高低。为了迅速提升清远山区校长、教师的管理水平、教学水平和综合素质，打通制约基层学校教育教学的“最后一公里”瓶颈，清远市通过大力实施“强师兴教”工程，实现公共教育服务均等化，使全市特别是北部山区学校的教育教学质量稳步提高。
清远市农村中小学和教学点根据班级数量和班额核定教师编制数，不以简单的“师生比”核定编制，确保农村中小学和教学点都能开足开齐国家课程，每个教学点至少配备2名教师，努力确保农村师资配置基本均衡。
对农村中小学紧缺的学科教师，采取引导、鼓励高校毕业生到农村、山区任教，教师走教、支教和远程同步教学等方式配备师资。各地教育部门在县域范围内统一管理师资，建立县域内教师定期流动的刚性约束机制。以镇域、县域、市中心区域为单位对在同一所学校任教满10年的教师有计划地进行轮岗或支教。如，佛冈县2013年秋季县镇交流教师比例达5%以上；连州市对全市乡镇教师进行岗位调整，改变了市区教师不足、乡镇教师富余的状况，农村中小学校学科教师基本配足配齐。
2013年，清远市接受来自佛山、湛江、茂名的“三区”（边远山区、老区、贫困地区）支教教师80人；落实“上岗退费”政策的大学毕业生到清远农村达167人。教师培训也向北部地区倾斜，2013年全市开展市级培训16项，参训总人数为37572人，其中北部地区参训总人数达11646人，占31%；选送参加省级培训总人数1050人，其中北部地区参训总人数达351人，占33%。此外，通过开展评选“清远市山村优秀教师”活动，激励山村教师安教乐教。
校长、教师、教研三支队伍是提高教育教学质量的根本，清远市《教育服务均等化实施方案》把实施“强师兴教”战略，加强三支队伍建设，全面提高教育教学质量，纳入了实施基本公共教育服务均等化的“四大战略”之一。经过几年的努力发展，清远的三支队伍建设均取得了长足进步。
在校长队伍建设方面，清远市通过实施学校“去行政化”，推行校长聘任制，对市直高中阶段学校校长实行聘任。新任校长不定行政级别，由教育部门按校长任职资格和要求选聘校长。今年还实行市直学校校长绩效考核制度,考核结果作为校长绩效工资发放、续聘、解聘的主要依据。校长绩效工资由财政统一划拨，由教育行政部门考核发放。这一做法还将在全市推开。《清远市人民关于清远市建设专业化专家化校长队伍的实施意见》即将出台。
在教师队伍建设方面，清远市教师人事管理制度，市直属的6所普通高中的教师总编制由市编办统一下达到市教育局，由市教育局根据学校的实际情况分配到校，初步实现了从“学校人”向“系统人”的转变。2014年加大了“三名”工作室（校长、班主任、教师）的建设力度，促进“三名”队伍专业化成长。《清远市人民关于全面实施“强师工程”加强教师队伍建设的意见》也即将出台。
在教研队伍建设方面，清远市成立了教育教学研究院，推进教学、教研、科研、培训、信息化“五位一体”建设，促进教师综合素质和教学水平的快速提升。通过用好强师专项经费，清远市教育行政部门、委托培训院校、受培学校“三位一体”，立足本地、依托省内教师培训院校（），兼顾省内外师培院校，开展了多形式、广覆盖、重实效、彰显本地特色的系列培训，努力提高全市中小学师资力量的整体素质。近期，经市人民同意，《清远市教育局关于印发教育教学质量提升工程的实施意见的通知》已下发，正式启动教育教学质量提升工程。
依托广清对口帮扶的有利条件，清远市教育局充分利用广州市优质教育资源和师资优势，借力融合发展，从而实现了“广清同城”教育先行。
据悉，广清教育对口帮扶本着全面帮扶原则，通过合作办学、改善办学条件、提高办学质量和提升教育管理水平等方面的对口帮扶，充分利用广州市优质教育资源和师资优势，全面提升清远教育综合实力。按照《广清教育对口帮扶2014年度工作计划》，通过定期开展广清两地教学交流活动的方式，在高考备考等方面不断加深交流与合作。清远市邀请广州名师指导当地学生高考备考，高三年级也使用广州学校的高考模拟试题进行备考，并在广州名师的指导下，对模拟结果进行诊断分析，提出针对性的复习对策。今年4月，清远市充分利用广清对口帮扶的师资培训机会，选派16名校长（园长）参加广州市校长（园长）卓越班，进行为期4个月培训。他们将为清远教育取回“”，并将带动提高校长队伍整体素质。5月，又选送10位清远市名教师培养对象参加广州市2014年中学名教师培养对象高级班。
在教育资源共享方面，广州市教育局把性教育教学资源及有自主版权的应用系统向清远市，共建优质教学资源；广州派出24所普通高中“一对一”帮扶清远高中，义务教育、学前教育今年也将有不少于50所学校结对帮扶。
随着教师队伍整体素质的明显改善，清远教育教学质量也得到显著提升，全市教学面貌得到明显改观。2013年全市中小学教师学历达标率有新的提升，南北部地区之间师资差距大幅度缩小，甚至某些指标还出现北部地区高于南部地区的可喜现象。
2013年清远市普通高考取得较大突破，一本、二本上线率增幅跃居全省前茅。其中重点本科上线人，首次突破千关，增幅42.2%%，是全省平均增幅（20%）的2.22倍；本科上线倍；总上线%的水平。
随着“强师兴教”工程的大力实施，清远教育出现了新的拐点，教育集聚功能大大增强。据广东省2013年10月学年初报表统计，清远市从生源净流出地变为净流入地：2012年初中转出6421人，比转入2281人多4140人；2013年出现拐点，初中转入5426人，比转出3884人多1542人。
与此同时，清远教师工资福利待遇也明显提高，特别是南北部地区教师月均收入差距明显缩小。2013年清远市全面落实了山区和农村边远地区义务教育学校教师岗位津贴，2014年从人均500元/月提高到人均700元/月。目前，清远市教师工资福利待遇差距缩小，特别是南北部地区教师月均收入差距明显缩小，县域城乡之间教师月均收入差距也明显缩小。